Neben der Betreuung unserer regelmäßigen Schulevents unterstützt der Förderverein immer wieder spezifische Projekte: Anschaffungen für die Aula, den Hof, AGs, die Schultechnik, Einzelprojekte.
Auf dieser Seite finden Sie einige Beispiele.
Der neue Laser-Gravierer/Laser-Cutter wird neben den 3D-Druckern Teil der Ausstattung unseres Maker-Raumes sein. Schülerinnen und Schüler können damit unter Aufsicht von Lehrkräften oder AG-Leitern verschiedene Gegenständen aus allen möglichen Materialien gestalten. Das Gerät wird Anwendung auch im Kunstunterricht, beim Werken und in der geplanten Holz-Werk-AG unseres tollen Hausmeisters, Herrn Schulze finden.
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Die Technik-AG betreut die Licht- und Tontechnik bei schulischen Veranstaltungen wie dem Winterkonzert und der Schuldisco. Die AG hatte sich vorgenommen, die Aula der Schule zu einer zeitgemäß eingerichteten Veranstaltungsbühne weiterzuentwickeln. Hierzu wurde im Jahr 2025 weitere Technik angeschafft: Zwei Lautsprecher samt Digitalmixer und Verstärker. Weiterhin: Ausbau der Beleuchtung mit einem kopfbewegetem Lightwasher (bewegliche großflächige Beleuchtung für Theater, Konferenz und Tanz und dazugehörige Steuerung).
Die Lautsprecher kamen erstmals zum Winterkonzert 2025 zum Einsatz. Die Beleuchtung war rechtzeitig installiert, um die Feier mit unseren Gästen aus dem Senegal aufzupeppen, ebenfalls 2025.
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Die Disko-AG am MCG entstand als kleine Arbeitsgruppe Anfang 2025 in der heimischen Küche bei einem Gespräch über Tanzen, Disko und Spaß. Über die GEV fand sich eine zweite Mitstreiterin auf Elternebene. Die Gruppe setzte sich mit Herrn Petters zusammen und stieß dort auf offene Ohren. In Folge half die AG beim Ausrichten/Dekorieren und Vorbereiten mehrerer Schul-Disko-Events am MCG (in Kooperation mit der Technik-AG), z.B. für Austausch-Gruppen aus Frankreich und bei der großen Party zum Empfang der Senegal-Delegation, bei der Eltern, Lehrerinnen, Lehrer, Schülerinnen und Schüler fröhlich zusammen tanzten.
In Rahmen der AG lernen die Schülerinnen den Umgang mit Planung und Organisation im Team, ziel- und zweckbezogenes kreatives Gestalten von Räumen, die Kooperation mit einer anderen (hier der Technik-) AG und tragen durch ihr Engagement für die Schulgemeinschaft zu gelungenen Schul-internen Disko-Partys bei.
Die Disko-AG bedankt sich bei den Eltern des Fördervereins für die finanzielle Unterstützung bei der Anschaffung von fetzigem Deko-Material!
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Beim Aufbau der Schulbücherei haben alle an einem Strang gezogen, der FB Deutsch, die Schulverwaltung, die Gesamtelternvertretung und wir vom Förderverein. Das MCG darf nun stolz auf eine gelungene und gut ausgestattete Schulbücherei sein, die von den Schülerinnen und Schülern gerne genutzt wird.
Wem beim Betrachten des Bildes auffällt, dass die Regale noch nicht ganz voll sind: In der Tat! Wenn Sie also noch Bücher übrig haben, die für junge Menschen im Jahre 2026 interessant sind, dann käme ein Sachspende in Frage. Tatsächlich haben wir aber schon weit mehr als auf diesem Foto, welches aus der Frühphase des Projekts stammt. Viele Eltern haben sehr viele Bücher beigetragen!
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Die RC-AG (RC = Remote Control, also ferngesteuert) bringt fetzige ferngesteuerte Autos auf die Piste. Die Autos werden gemeinsam zusammengebaut und gestaltet. Und die Rennen werden entweder in der Aula oder auch bei Rennveranstaltungen einschlägiger Vereine gefahren. Die Schülerinnen und Schüler lernen richtig viel über die verwendete Technik, üben ihre Feinmotorik und ihr Fingerspitzengefühl und haben eine Riesenmenge Spaß bei den Rennen. Und wenn Pylone fehlen, werden die auf den 3D-Druckern im Maker-Raum nachgedruckt. Übrigens haben die AG-Teilnehmer es auch der Bildungssenatorin Günther-Wünsch erlaubt, sich mit einem der Autos zu präsentieren. Das kam gut an!
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Mehr zur RC-AG und generell zum Thema Schul-AGs von Eltern finden Sie im Bereich der Gesamtelternvertretung.
Die Hip Hop-AG brachte 2023 eine Peformance zum Thema Freiheitskampf im Iran auf die Bühne. Wir haben die Anschaffung von Shirts ermöglicht. Die Performance ist ein schönes Beispiel für Engagement und kritische Auseinandersetzung mit Themen unserer Zeit. Nicht zuletzt auch mit konkretem Bezug zu Schülern, Schülerinnen sowie Lehrerinnen und Lehrern mit einem so diversen Hintergrund wie an unserer Schule. Die Mitglieder der Hip-Hop-AG setzten sich mit dem Kampf der Frauen im Iran auseinander: "Frau, Leben, Freiheit" "Zan, Zendegī, Āzādī".
AG-Leiter, Herr Fricke: "Mit Hilfe des Fördervereins konnte die Schach AG endlich das dringend benötigte Equipment anschaffen, um allen Teilnehmern eine tolle Erfahrung und den bestmöglichen Fortschritt beim Schachspielen zu ermöglichen.
Dazu wurden 4 neue Turnierschachbretter samt Figuren sowie 2 moderne digitale Schachuhren gekauft. Vorher konnten teilweise nicht alle Schüler und Schülerinnen gleichzeitig spielen. Zudem kamen defekte bzw. unvollständige Figuren zum Einsatz. Mit der neuen Ausstattung macht das Schachspielen gleich doppelt Spaß."
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Für die Chemielabore haben wir Eintauchphotometer beigesteuert.
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Die Freiklasse in unserem Schulhof war eine Initiative der Schulsprecher. Hier kann man die Gedanken fliegen lassen, deklamieren, diskutieren oder einfach in der Pause "chillen". An diesem Projekt haben wir uns sehr gerne beteiligt.
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